ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಸೇವೆಗಳು
ಅವರು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಯುವಕರು ನಿರ್ದೇಶನ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲೂ ನಿರ್ದೇಶನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅವರ ಪೂರ್ಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಸ್ವಾವಲಂಬಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡಲು, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಲು ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ.
ಕರೋನವೈರಸ್ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕದ ಆಗಮನದೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ ದಿನಚರಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ತೀವ್ರ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಕಾಯಿತು. ಈ ಸವಾಲಿನ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಿದ್ದಾರೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ
- ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು
- ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಶಾಲಾ ನಿರ್ವಾಹಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ
- ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಯೋಗ್ಯತೆ, ಅರಿವು ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ
ಶಾಲಾ ಸಮಾಲೋಚನೆಯ ನಾಲ್ಕು ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳು
- ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆ
- ಗುಂಪು ಸಮಾಲೋಚನೆ
- ತರಗತಿಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ
- ಸಹಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಮಾಲೋಚನೆ
ನಾವು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು?
ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಶಾಲೆಗಳು L.KG ನಿಂದ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ XII ವರೆಗಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಏಕೈಕ ಸಲಹೆಗಾರರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರಕಾರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಎಂದು SCS ನಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ವಯಸ್ಸಿನವರಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾವು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ನಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಿಕಿತ್ಸಕರ ತಂಡವು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ,
- ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ತಂತ್ರ
- ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ತಂತ್ರ
- ವಯಸ್ಸು-ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೇಂದ್ರಿತ ವಿಧಾನ
ನಮ್ಮ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಶಾಲೆಯ ಆಡಳಿತದೊಂದಿಗೆ ಸಹಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಅವಧಿಗಳು ತರಗತಿಯ ಬೋಧಕರಿಗೆ ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸದ ಹೊರೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.
- ಅವರು ಹಿನ್ನಡೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದಾಗ, ಭಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
- ನಿಭಾಯಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹರಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತೆವೆ
- ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ನೀಡಲು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ವಯಂ-ಭರವಸೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತವೆ
ಶಾಲಾ ಸಮಾಲೋಚನೆಗೆ ವಿಶೇಷ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಯುವ ಮಿದುಳುಗಳನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ವರ್ತನೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ತರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವರು ಬೇಡಿಕೆಗಳು, ಆಯ್ಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಾಗ ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಗು ಇತರ ವರ್ತನೆಯ, ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ.